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位于山西省太原市的中北大学发生一起学生坠亡事件。据校方通报,坠亡学生系该校软件学院18级学生时某,该名学生在当日下午的课程补考中作弊,被监考老师发现并没收试卷,学生离开考场不久后坠楼。从教室监控录像显示并经同考场考生证实,考场内未发生有教师激烈言语或师生言语冲突。
我认为该同学在考试作弊被抓后,当事学生因不能承受考试作弊的后果,而走向极端,这是自己的心理承受能力问题,与学校的处理无关。如果想到学生在被处罚后可能“想不开”出事,那学校就任何学生都不敢处罚,如果是这样的话,那么学校这就乱套了。
监考老师依照校规对该同学进行没收试卷的处罚,我认为老师并没有采取过激的行为,而被处罚后的学生感到沮丧,前途迷茫,全面否定自己,则是对自身的错误的认识产生偏差,也缺乏自控能力才产生跳楼身亡的重大事故。监考的老师没有过错,作为校方的领导是局外者,更没有什么做的不对的地方。
从人道主义的方面去考虑,学校领导要做好已故的学生家长的思想工作,安排好善后事宜,从经济上尽力给予补赏。另外一个就是校方在亡者家长离开太原市以后,要从时某跳楼事件中接受血的教训,加强学生的心理健康的教育,并且要落实到位。
看到这个新闻,真的是吓到我了,犯了错就应该受到一定的处罚,成年人要勇于为自己犯下的错误承担责任,受到老师的批评和处分,就想不开坠楼自杀,对于大学生来说,是不是有点太“玻璃心”了?
大学生经过层层选拔,应该有一定的抗压能力和知识储备,如果因为一点处分就萌发轻生的想法,毫无抗压能力,连自己的生命都不爱惜的话,那毕业之后走向社会,我觉得也很难成为国家栋梁。
事件回顾:
6月6日,山西中北大学软件学院18级大二学生时某补考中作弊被发现,被监考老师发现并没收试卷,教室监控显示并经同考场学生证实,考场内学生与教师未发生激烈言语和冲突,但是学生离开考场不久后坠楼身亡。
当地公安机关已对事件展开调查。目前学校正积极与家长沟通交流,认真妥善处理好后续事件。
校方回应:
中北大学校长沈兴全表示:“双方正在进行密切沟通,考试作弊的事实是很清楚的。当时考场里很多人在考试,监考老师不可能花时间去安慰他,影响别人考试,我认为监考老师的处置没有任何问题。而且学生只要之后表现好,这个处分是可以撤销的。”
“老师做法并无不当之处”“中北大学会继续坚持对考试作弊严查的规章制度,树立严格的规范。”
“学生跳楼,学校和老师都很难过,没有人是铁石心肠”。
学生家属:如果及时安慰,不会酿成悲剧。
时某的家属称,孩子在考场被发现作弊后,持续长达近20分钟的哭泣、无助和不安,期间监考老师却并未对其进行教导和安慰。
孩子在坠楼之前,曾给母亲发微信“对不起,不要想我,我不配”的信息,相信孩子当时的状态肯定特别无助。
家属表示:“若校方第二天再通报作弊一事,我相信孩子不会跳楼。”
相信没有人能真实的体会到失去孩子的痛苦,逝者已逝,生者如斯。
孩子在考试作弊被老师发现后,出现坠楼事件,全部都是学校的责任吗?难道家长就一点责任没有吗?
所有的学生都在认真考试,监考老师纵使想安慰孩子,也分身乏术,他有更重要的事情来做,如果监考老师只为了安慰孩子,耽误过多时间,那其他孩子怎么办?
时某属于二次补考,第一次考试成绩不合格之后,没有努力补习遗漏知识点,竟想“作弊”走捷径,老师发现之后及时制止,并没收试卷,这属于太正常不过的处罚了。
由于孩子哭泣?难道老师就纵容作弊放弃处罚吗?那对其他孩子的公平何在?
事情发生后,我认为所有人都注意以下几个方面:
【1】一个优秀的孩子,并不仅仅是成绩优秀,更应该有正确的世界观、人生观和价值观,作为家长,应该教育孩子什么事情能做,什么事情绝不能碰。 任何时候都不能拿自己的生命开玩笑。
【2】家庭和学校都要适当的给予孩子“挫折教育”,衣来伸手、饭来张口的温室培养的孩子绝对经不起一点点风浪。
给予孩子过多,家长都帮孩子把一切事情做好,并不是件好事,如果出现风浪,孩子的“生命小船”也许就会直接倾覆。
从法律角度来看,学生毕竟是在学校期间出现的事故,学校肯定会负有一定的责任,但我认为孩子做为成年人,自身应该负有绝大部分责任。
就像中北大学校长说的那样,我也认为老师的做法没有任何不妥。
你对学生作弊被抓后坠楼轻生,有什么不同看法呢?
孩子想不开走极端,主要还是家庭教育的原因。监考老师并无不妥行为,虽然不能预料孩子的行为,但做法可以更人性化一些。
作弊被抓引起的坠楼
太原中北大学软件学院18级的一名学生,在课程补考期间,因作弊被监考老师发现,没收试卷后离开考场,不久之后坠楼。据同学反应和视频监控可以看出,试卷被没收后,他并没有跟老师发生争执,只是趴在桌子上疑似哭泣了约20分钟。
事发之后,家长指责学校没有做好心理安抚。经过调查之后,学校认为监考老师行为并无不当,将一如既往严格考风。
孩子的承受能力取决于家庭教育
从孩子做出极端行为来看,他也是有比较强的自尊心。手机和试卷被没收走后,时某还在考场哭泣了一阵时间,但是情绪并没有得到舒缓。再给妈妈发了微信之后,就做出了冲动的行为。
从妈妈的回复来看,第1句话就是“又咋了?”,说明孩子之前肯定说过类似的话,并不是第1次流露出自己配不上母亲期望的念头。
这位母亲最后一条微信,“不会就瞎做做”,可以看出,已经没有很高的要求了。但是这个时候,孩子已经不能接受失败的后果,他需要的不仅仅是这种敷衍式的安慰。如果这时母亲能直接电话他进行开解,表示对他的理解跟强力的支持,也许结果会完全不同。甚至,在补考之前,就严格要求孩子做好复习,他也不至于动了作弊的念头。
在这里不是指责这位母亲,应该说包括你我在内的大部分中国家庭,并不了解如何正确的对孩子进行挫折教育。
大部分情况下,父母都是在孩子比较小的时候有很高的期待,抱着望子成龙望女成凤的想法,采取严厉批评或者是打骂教育。随着孩子的成长,在不断的失望中接受孩子是个普通人的现实,最后又变成无条件的包容,以及敷衍式的安慰或支持,悲剧往往就这么产生了。
学校的指导思想不错,但做法可以改进
从学校的立场来说,严格考场纪律,严肃处理作弊行为,这种指导思想是完全正确的。也是一所大学应当有的学术追求。
但是在做法上完全可以进行改进,比如抓到作弊的同学,由巡场老师统一带到别的教室处理,能够有以下好处:
总结:悲剧已经发生,其他的家长应当从中反思自己对孩子心理教育的疏漏,学校也要在坚定立场的情况下,做一些人性化的改变。
6月6日,山西中北大学软件学院18级大二学生时某,在补考中作弊被发现,监考老师发现后没收了其试卷,教室监控显示并经同考场学生证实,在考场内,该学生与教师并未发生激烈言语和冲突,但是学生离开考场不久后,便坠楼身亡了。当地公安机关已对事件积极展开调查。目前学校正努力与家长沟通交流,认真妥善处理好后续事宜。对于此事件,笔者谈几点个人看法:
首先、正如中北大学校长所说“老师做法并无不妥”,严肃考纪,认真负责,是监考老师应尽的职责,考生时某意外身亡,老师免责。无论小学、中学、还是大学,严肃考纪都是理所应当的事,这充分体现公平原则;监考老师认真监考和积极负责,处置作弊学生妥当,都是应该得到支持和赞扬的。要说到学校责任,笔者认为也确实存在,特别是场外监考老师,应该把受处理的作弊学生护送到心理安慰室,让相关人员进行开导和教育,而不是轰出考场就放任不管了,万一学生想不开,真出了事,学校也是脱不了干系的,所以学校的确对此事件负有一定责任!
其次、学生时某属于第二次补考,心理压力较大,但这不能成为其作弊的理由,监考老师处置妥当,时某坠楼是心理素质太差所致。近年来,大学“清退”之风雷厉风行,两次补考不过的大学生,就会面临被“清退”的极大风险;时某已经是第二次补考,其思想和心理压力可想而知,当作弊被监考老师发现,并作出没收试卷处理以后,其忧伤的心情是可想而知的。我们从其给母亲的短信中,也可以明显看出其沮丧的心情,时某非常担惊受怕,若是被学校清退回家了,真的无颜面对爹娘,这才发出“我不配”的信息,绝望中选择了跳楼轻生。笔者觉得学校在这个方面太疏忽大意了,不仅要制止学生犯错,更要细心呵护学生孱弱的心灵!
再者、从时某与母亲的聊天记录来看,这孩子自尊心过度要强了,并且还没有要强到点子上去,作弊是严重违纪,任何学生都明白。时某应该肯定不想被学校给“清退”,也许平时就不够努力,或者自信心不足,再或者抱有侥幸心理,总而言之他选择了一种错误的方式——通过考试作弊力求蒙混过关;结果事与愿违,作弊被监考老师发现,试卷被没收,考试也可能以零分计,并且要面临严厉校规校纪处分。时某应该是思虑到了很多可怕的后果,尤其是无法给家庭父母交代,所以冲动之下,选择了坠楼轻生这条不归路。笔者想说,孩子你真的是太傻了,什么也没有你的命重要,最多大学咱不上了就是,有什么大不了的吗?何至于丢了自己的命啊!
综上所述,笔者认为,中北大学时某因补考作弊被监考老师逮到,而选择坠楼轻生身亡,真的特别令人哀叹和惋惜。关于珍爱生命教育这堂课,对孩子要时时讲,无论什么时候、无论什么事情,都没有自己的生命更重要,大学可以不上,学业可以不要,生命绝不可以轻易丢掉,因为它不止是你自己的,还是家庭与父母的!
到此,以上就是小编对于小杨哥被罚款50万的问题就介绍到这了,希望介绍关于小杨哥被罚款50万的1点解答对大家有用。
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